La pedagogía en torno a la enseñanza musical
Descripción: Se expondrán algunas nociones sobre la transición que efectuaron ciertos músicos interesados en la educación instrumental, a partir del basamento pedagógico, para traducirlo en una pedagogía musical con características y seguimientos adecuados. Se aludirán músicos que, enfocados en la enseñanza, generaron posturas propias para establecer paradigmas de enseñanza que, por su significatividad en formar metódicamente a los educandos, han podido trascender. Y si bien la enseñanza musical se divide en una educación abierta (solfeo, coro, apreciación) y otra instrumental, ambas parten de lo que es la pedagogía como ciencia.
Objetivo:
Distinguir los elementos y acciones que integran ciertas posturas pedagógicas, a través de su estudio y análisis, para desarrollarlas en el área musical y específicamente en sus ramas educativa, cognitiva e instrumental.
Palabras clave:
Pedagogía, educación, enseñanza, filosofía, capital cultural
Autor(es):
Vázquez Campero, Guillermo
Colaboradores:
Tapia Rangel, Edith; Hernández Cervantez, Maricarmen; Villanueva Gutiérrez, Leónides; Martínez Sánchez, Véronica; Gómez Sánchez, Brenda; Torres Hernández, Lidia Alejandra; Moncada Cortés, Fabiola; Sánchez Olguín, Rocío Azucena; Campero Malo, Elisa; Fuentes Reyes, Juan de Dios; Becerril Gutiérrez, Juan Luis
Entidad académica:
Facultad de Música
Licenciatura:
Música y Tecnología Artistica
Tipo de recurso:
Objeto de aprendizaje
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